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学前比较教育模拟卷一

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海伊斯科普课程的特点分析。

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德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼儿俱乐部或游戏所、儿童店和

  • A、学前班
  • B、日托中心
  • C、保育中心
  • D、根据不同的教育家命名的幼儿园

早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是

  • A、《大教学论》
  • B、《为了与家庭合作》
  • C、《母育学校》
  • D、《爱的教育》

韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用

  • A、家庭资源对幼儿进行教育
  • B、自然资源对儿童进行教育
  • C、网络资源对幼儿进行教育
  • D、社区资源对儿童进行教育
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